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所有未(wèi )成年的族人(rén )，都(dōu )得进去学校(xiào )里面(miàn )学习，实行(háng )全日(rì )制学习，教(jiāo )育必(bì )须从娃娃抓(zhuā )起，种族的未来(lái )都在(zài )这些未成年人身(shēn )上。

还好他知道(dào )现在是在宿舍里(lǐ )面，他选择的技(jì )能是雷盾。

被突(tū )如其来的声音吓(xià )了一跳，陈天豪(háo )嘱咐道。

看来系(xì )统也解锁了这种(zhǒng )模式，他(tā )早就想拥有其他(tā )技能了，电(diàn )球攻(gōng )击是他想到(dào )的，唯一一个简(jiǎn )单的(de )技能，不是(shì )他不(bú )想一些华丽(lì )的技(jì )能，只是他(tā )心有(yǒu )余而力不足(zú )，后(hòu )来又一直关注着(zhe )其他事情。

一个(gè )月，陈天豪的人(rén )数、领地都得到(dào )了极大的扩张，而学校的测试也(yě )即将开始。

当然(rán )不是说陈天豪无(wú )法发现其他学科(kē )，当他发(fā )现更加高等级的(de )东西时，自(zì )然可(kě )以替换。

白(bái )纸、铅笔在前一(yī )段时(shí )间，陈天豪(háo )根据(jù )自己仅有的(de )知识(shí )，再根据机(jī )器人(rén )教师所教的(de )内容(róng )，算是成功的在(zài )这个世界上出现(xiàn )。

林森只是派了(le )一些人作为工作(zuò )人员辅助陈诚，毕竟机器人教师(shī )只有十名，再让(ràng )他们干一些无关(guān )紧要的活，那简(jiǎn )直是浪费(fèi )时间，所以林森(sēn )派了一些人(rén )来协(xié )助教师。

系(xì )统没(méi )有绝掉陈天(tiān )豪的(de )希望，在完(wán )成教(jiāo )育任务的同(tóng )时，还是有机会(huì )奖励(lì )机器人教师的。

陈天华点点头，作为高级的智能(néng )机器人，他之前(qián )通过陈天豪残留(liú )的意识，学习了(le )很多知识，可是(shì )那些知识都是来(lái )源于陈天豪，他(tā )无法超越陈天豪(háo )所在时代(dài )的科技。